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仁皇山小学:实施主题式课程丰满孩子成长羽翼

2016年03月08日 01:10 来源:学校大全编辑:admin

“哇,金色的油菜花真漂亮!”“这里的包菜都可以吃了!”……在孩子们的惊叹声中,湖州市仁皇山小学302班“我与蔬菜的故事”主题式课程拉开了帷幕。整个课程的实施既是一次大胆的课改尝试,又给了学生全新的体验。  

课程实施之前,三年级各学科老师翻阅了基础课程教材,寻找可以整合的课程主题。结合语文、科学、综合实践课程教材的内容,最终确定充分利用我校校园农场的资源,开展“我与蔬菜的故事”的主题教学。整个教学形式打破原有的教学模式,翻转课堂,以综合性学习形式为主,开放学习空间和学习内容,以长短课、一课多师的形式加以落实,生长学生的能力。  

在农场里,语文老师根据第一单元习作的要求,带领同学们仔细观察油菜、莴苣、豌豆等植物的特点,同学们即兴发挥,绘声绘色地描绘喜欢的蔬菜。科学老师以青菜为例,让同学们认识植物的根、茎、叶。同学们三三两两,认识不同蔬菜的根、茎、叶、花,并向老师提出“豌豆怎么生长的?”“油菜花谢了会怎么样?”等问题。随后,综合实践课老师带领同学们拔青菜、理青菜、洗青菜,同学们在劳技室第一次尝试用卡磁炉做青菜炒年糕、青菜炒香菇。在老师的指导下,同学们切菜、切年糕、点火、翻炒、放作料……不一会儿,一盆盆色泽诱人的青菜、炒年糕诞生了。  

尝试的过程就是摸索的过程。一次“我与蔬菜的故事”主题式课程的探讨,整合了语文、科学、综合实践课程中有联系的内容,让学生对蔬菜有一个整体的学习,使原本单一螺旋式的课堂呈现出放射状。变革了学生的学习方式,让学生从“文本课程”走向“体验课程”,促进学生全面成长。  

   

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